为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进大中小学思政课一体化建设，探索中华优秀传统文化与革命文化深度融入思政课程的有效路径，11月20日，思想政治课教学部党总支书记、主任吴丽萍一行11人赴莒县教体局，围绕“中华优秀传统文化与革命文化融入思政课”主题，开展跨学段集体备课与教研交流活动。莒县教体局教育教学研究中心党总支书记、主任崔维友等相关部门负责人及一线教师代表出席本次活动。

崔维友对吴丽萍一行表示欢迎，并指出，将中华优秀传统文化与革命文化有机融入思政课教学，是坚定青少年文化自信、厚植家国情怀、坚定“四个自信”的关键举措。他强调，莒县历史悠久、文脉绵长，拥有丰富的历史遗存与红色资源，具备得天独厚的思政育人土壤。期待通过校地协同机制建设，推动大中小学思政教育资源的纵向贯通、横向联动，实现师资共育、课程共建、成果共享，打造具有区域辨识度和示范引领性的思政育人共同体。

吴丽萍系统介绍了学院在思政课改革创新方面的整体布局与实践经验。她指出，推进大中小学思政课一体化，核心在于打破学段壁垒，构建目标明确、层次清晰、衔接有序、螺旋上升的育人体系。应充分挖掘齐鲁文化特别是莒文化中蕴含的思想精华与精神标识，结合不同学段学生的认知规律与发展特点，实现内容融通、逻辑递进、实践联动，真正做到“融史于课、化理于行”，构建起循序渐进、螺旋上升的一体化育人格局。

在集体备课展示环节，莒县第一中学任婉丽老师围绕《正确认识中华优秀传统文化》展开高中阶段教学展示，以莒县地方美食文化为现实抓手，引导学生从生活情境出发，探究中华文化的形成脉络、核心内容与典型特征，理解中华优秀传统文化的当代价值与现实意义；思想政治课教学部韩荆柯老师以《鉴往知来，赋活传统：民本思想的古今对话与当代超越》为题，立足高校学情，系统阐述了如何引导学生在马克思主义唯物史观指导下，理解新时代以人民为中心发展思想对传统“民本”思想继承与发展的内在逻辑和本质特征。在交流研讨阶段，与会教师围绕“中华优秀传统文化与革命文化融入各学段思政课”这一主题，就教学目标衔接、教学资源整合、典型课例共建等展开深入讨论。大家一致认为，应建立健全常态化集体备课与教研机制，携手打造具有地域特色和育人实效的思政“金课”。

下一步，双方将以本次合作为契机，持续深化校地联动机制，定期组织集体备课与社会实践，推动形成集课程建设、师资培养、资源共享于一体的长效合作模式。同时，将进一步挖掘莒文化的精神内核，讲好“莒地故事”，用好“红色基因”，使思政课既有历史的厚重感，又有时代的鲜活度，真正成为滋养学生心灵、启迪智慧成长的生命课堂。（审核：吴丽萍  张宁）